Преобразуйте свое рабочее пространство с помощью современного и стильного учебного стола.
Обновите свое учебное пространство с помощью нашего современного и стильного учебного стола. Этот стол, выполненный в современном стиле, идеально подходит для студентов, профессионалов и всех, кто хочет создать продуктивное и вдохновляющее рабочее пространство. Благодаря элегантному и инновационному дизайну он легко впишется в любой интерьер, будь то домашний офис, комната в общежитии или даже номер в отеле.
Откройте для себя непревзойденную долговечность и качество.
Изготовленный из 100% древесно-стружечной плиты с меламиновым покрытием, наш стол для занятий рассчитан на долгий срок службы. Толщина 18 мм обеспечивает прочность и устойчивость, позволяя вам работать с уверенностью. Деревянные ножки придают элегантность и обеспечивают отличную поддержку, гарантируя, что ваш стол останется устойчивым даже во время напряженных занятий.
Создайте яркую и привлекательную атмосферу.
Стол для занятий выполнен в красивом белом цвете, что придает изысканность вашему учебному пространству. Чистый и четкий дизайн создает яркую и привлекательную атмосферу, способствуя концентрации внимания и продуктивности. Готовитесь ли вы к экзаменам, работаете над важными проектами или просто просматриваете Интернет, наш стол для учебы улучшит ваш общий опыт.
Технические характеристики:
Оживите свое учебное пространство с помощью нашего современного и стильного учебного стола. Его долговечность, качество и современный дизайн делают его идеальным дополнением к любому рабочему месту. Не упустите возможность преобразить свое рабочее пространство и повысить производительность труда. Закажите учебный стол уже сегодня!
| Расположение | прямой |
| Ширина | 100 см |
| Глубина | 60 см |
| Высота | 74 см |
| Размеры(ШxВxГ) | 100x74x60 см |
| Материал столешницы | ДСП |
| Цвет корпуса | белый/дуб |
| Материал корпуса | дерево |
| Производитель | Hanah Home |
| Модель | Veronika White |
| Штрих-код (EAN) | 8681875078381 |
| Вес брутто | 14 кг |
| Гарантия | 24 мес. |